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余白があるから、クリエイティブになれる。VIVISTOP NITOBEの山内佑輔さんが子どもたちと一緒に見つけたもの

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オンライン学習は令和の寺子屋？　学びのアップデートがイノベーションの鍵 ― Schoo・森健志郎、歴史エッセイスト・堀江宏樹

連載完結

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学校の役割は”エンパワーメント”。生徒の自律性を育み、創造性を引き出す教育のデザイン ー 世界を一歩前進させるデザイン #4

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循環型の暮らしに触れられる、食のオンラインプログラム ー モリウミアス

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子どもにとってあそびと制約は両輪だ － ジャクエツ・徳本達郎

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試験も成績もない、大人も通える 「もうひとつの大学」― International People’s College

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校則も校長も、生徒が決める 「自由」という名の高校 ― Det Frie

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「夢見る勇気」をもつことから理想の社会ははじまるーKAOSPILOT

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「立ち姿勢」は授業の質を上げるのか ― 中学校では双方向コミュニケーションが活発化

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課題の正答数・ねむけ感などに変化 ー 小学校授業に「立ち姿勢」を導入、その結果は？

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人材育成、教育に“脳”からアプローチ ― DAncing Einstein・青砥瑞人さん