次世代人財に求められる探究力とは？
～探究学習の現場から、次代が求める力を学ぶ～
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主催
2022年から高校で本格的にスタートする探究学習。探究学習とは、自ら問いを立て、答えを見つけていく学習のことです。探究心と主体性の求めらえる「探究力」は、この不確実な時代に、まさに求められる人財スキルと言えるのではないでしょうか。
今回は実際に探究学習の現場でどのような活動が行われているかの実例を学び、次世代がどのように探究力を身に着けているかを知りながら、イノベーションが求められるビジネスの現場に応用するヒントを学びます！
イベント概要
対象
- 不確実な時代に必要な力を学びたい方
- イノベーション開発に関わる方
- 次世代の感性を知りたい方
- 「探究」というワードに惹かれる方
- このテーマにご関心のある人ならどなたでも！学生OK！
定員
300名
お問い合わせ
※定員に限りがありますので、お早目にお申込みください。
※主催者・登壇者などの都合により、参加をお断り・イベントを中止させていただく場合がございます。
※イベント当日はメディア取材（撮影）及び、弊社による撮影が入る場合がございます。
※当日の模様は、レポート記事、SNSなどで掲載される可能性があるほか、beeの広報活動（テレビ局、新聞社、ニュースサイト等の取材・情報提供を含む）で使用される場合がございます。
プログラム
| 15:45 | 開場 |
| 16:00 | オープニング |
| 16:10 | 「探究」ってなんだろう？ |
| 16:25 | パネルディスカッション ～探究学習の現場から、次代が求める力を学ぶ～ |
| 17:25 | クロージング |
| 17:30 | 終了 |
登壇者一覧
小澤 悠
株式会社NEXCENT 代表取締役
教育起業家。1990年、兵庫県西宮市生まれ。早稲田大学政治経済学部卒。2013年、丸紅株式会社入社。大豆・菜種等の穀物トレーディング業務に従事。組合専従を経て、経営企画部にて新規事業を担当。2019年から複業活動で教育プロジェクトのANOTHER TEACHERを創設。これまで50校以上の高校で講演・授業を行っており、2年連続で私立高校の探究クラスを受け持つ。今年3月に丸紅を退職し、株式会社NEXCENTを創業。
唐澤 菜々子
新潟大学 教育学部学校教員養成課程 4年生
教育関係者向けコミュニケーションサービスCATALYにおいて、イベント企画及び広報に携わる。探究学習に強い関心を抱き、一般社団法人BEAUにて6期(2021年10月-12月期)ディレクターを務める。2022年4月から株式会社オカムラに新卒入社予定。
多田 大祐
アルー株式会社 HRC３部/ANOTHER TEACHER 代表
愛知県名古屋市生まれ。有志団体ANOTHER TEACHERにおいて小澤悠とともに代表を務め、アルー株式会社において企業の教育コンサルティング、ソリューション提供に携わる。 現在は都内私立高校の探究学習クラスにて探究の授業を企画、実施しつつ、企業の人財育成施策にも探究の要素を混ぜ込みながら、探究力を探究し続けている。
OrganizerOpen Innovation Biotope ”bee”
“bee (ビー)”は、グランフロント大阪「K!ZUK! LABO」の中にある共創空間です。大阪・京都・神戸とそれぞれの魅力溢れる三都が隣接し、商業の街でもありながら古くからの伝統・文化の根付く関西の地から、ミツバチ（＝bee）が蜜に集まり仲間と共有するように、様々な人が集まり、自然にリラックスしながら新たなおもしろい発見が生まれる場を目指して共創活動を展開していきます。